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2020安徽面试实操备考资料-口述实操的得分点

来源:中公安徽卫生人才网 时间:2020-06-12 15:30:01

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中公安徽卫生人才网为家介绍口述实操的得分点,希望对大家的考试有所帮助!

实操考试相信大部分同学都比较熟悉,无论是执业医师,事业单位面试等等环节可能都会经历过,那么什么是口述实操呢,口述实操于普通实操又有什么样的区别呢,他的得分点又会有什么样的不同。接下来中公教育的老师为大家整理了相关的资料,

一、概念

口述实操,就是口述基础技能操作,主要是为了节省时间场地人员经费等情况,考察的是应试者是否具有相应的基本技能知识,一般口述的是一些将来岗位所必须掌握的如临床心肺复苏或者护理输液等相应的操作技能。

二、优缺点

比起正儿八经的操作考试,口述实操具有的优点:①节省时间,整个操作环节的时间缩短,不至于一个操作做完需要7~10分钟。②减少如由于紧张导致操作失误,或者由于不熟练导致操作做错等问题的发生,能够更好的考核应试者的知识储备。

但同样的具有相应的缺点:①无法靠具体操作来弥补讲解的不到位,无法通过实际操作来帮助自己回想到底该说些什么。②短板集中暴露,更容易出现缺失遗漏等问题。③更加注重应试人员的答题逻辑性。

三、应对技巧

我们应当注意,所有的操作考试都是一个完整的流程,要做到有头有尾。不可以一上来就说具体的操作内容,因为任何操作考试,都有一个占30%左右的人文关怀,无菌意识的分值。这一块是容易被忽视的。同时由于紧张,我们经常会忘记某一个步骤。所以对于口述实操我们应该采取分模块,慢速答的方式来进行。

所有的操作部分将其总结,其实无外乎,操作前,操作中,操作后三个部分。

操作前:

三准备一告知

1.告知:告知患者我是您的主治大夫/管床护士xxx,将为您进行xxx检查,请您配合,如有不适随时告知,以减轻患者的紧张感,增强其认同感。

2.物品准备:准备xxx器具,检查器具是否正常。(这里避免多说多错,所以将其浓缩为检查器具是否正常即可,当然想拿更高的分数就需要说清楚检查哪些方面,比如血压计是否归零,气袖是否放气完全等内容。)

3.患者准备:嘱患者采取合适体位,充分暴露xx部位。

4.医生准备:戴帽子口罩,7步洗手法洗手,必要时消毒。(体现无菌意识,同时要注意,如果检查需要与患者接触,还需要搓热双手,或者捂热仪器如听诊器。)

操作中:

多采用,首先,其次,然后,最后等词汇,避免嗯,啊等口头语的出现,口述时,只要能说道相应的考核重点即可,不需要太多的阐述。

操作后:

两整理一告知

整理物品:回收相应器具,处理医疗废弃物。

患者整理:帮助患者整理衣物。(体现人文关怀)

一告知:告知患者注意事项。

以上就是口述实操的答题模板,大家要注意这个隐藏的人文关怀和无菌意识。

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